Showing 1-12 of 67 results

New Project Support from TÜBİTAK ARDEB 1002

We are pleased to announce the project proposal, entitled “Understanding the Role of Mothers in the Development of Children’s Theory of Mind Skills,” and submitted by Asst. Prof. Berna Uzundağ from KHAS Psychology Department …

TÜBİTAK ARDEB 1002 Programı Kapsamında KHAS’a Yeni Proje Desteği

Psikoloji Bölümümüzden Dr. Öğr. Üyesi Berna Uzundağ’ın, yüksek lisans öğrencisi Nursena Koç ile birlikte geliştirip sunduğu “Çocukların Zihin Kuramı Becerilerinin Gelişiminde Annelerin Rolünü Anlamak” başlıklı projesi, TÜBİTAK ARDEB 1002 Programı kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır.  Projenin amacı, çocukların zihin kuramı …

New Project Support from TÜBİTAK ARDEB 1002

The project “Communication Profiles based on Verbal and Nonverbal Cues in Natural Conversation of Romantic Couples and Longitudinal Outcomes of the Profiles on Relationship Variables,” coordinated by Assoc. Prof. Mehmet Harma from …

TÜBİTAK ARDEB 1002 Programı Kapsamında KHAS’a Yeni Proje Desteği

Psikoloji Bölümümüzden Doç. Dr. Mehmet Harma’nın “Romantik Çiftlerin Gündelik Konuşmalarındaki Sözel ve Sözel Olmayan İpuçları Açısından İletişim Profilleri ve Profillerin İlişkiler Temelindeki Boylamsal Çıktıları” başlıklı projesi TÜBİTAK ARDEB 1002 Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Bu proje, …

TÜBİTAK ARDEB 1002 Programı Kapsamında KHAS’a Yeni Proje Desteği

Psikoloji Bölümü hocalarımızdan Dr. Öğr. Üyesi Efe Soyman’ın “Başkalarının Davranışlarını Gözlemlerken Beyinde Oluşan Mu Baskılamasının EEG ile Ölçülmesinin Güvenilirliği” başlıklı projesi TÜBİTAK 1002 Programı kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır. Efe Hocamızı tebrik eder, …

New Project Support from TÜBİTAK ARDEB 3501

It is our distinct pleasure to announce that the project coordinated by Asst. Prof. Sezin Öner Yaman from the Department of Psychology “Autobiographical Remembering in the Context of Regulating Negative Emotions” has been funded …

New Project Support from TÜBİTAK ARDEB 3501!

Our distinct pleasure is to announce that the project, coordinated by Assoc. Prof. Onurcan Yılmaz from the Psychology Department, entitled “How to Promote Cooperation under Resource Scarcity? The Moderating Role of Intuitive/Analytical Thinking”, …